Офіційний веб-сайт Житомирської міської ради

Сергій Сухомлин: Ми прагнемо, щоб сучасне лабораторне обладнання було у всіх школах Житомира

05.12.2017
Сергій Сухомлин: Ми прагнемо, щоб сучасне лабораторне обладнання було у всіх школах Житомира

На цьому наголосив міський голова сьогодні, 5 грудня, під час відвідування кабінету фізики ліцею №25, де встановлено нове лабораторне обладнання.

«Завдяки такому лабораторному обладнанню, яке ми сьогодні тестуємо разом з учнями у фізкабінеті, наші діти можуть відтворювати та моделювати різні фізичні процеси. На уроці діти на практиці проводять різні дослідження. Ми працюємо над тим, щоб такі класи були у всіх школах Житомира. Ми не будемо обмежуватися лише кабінетами фізики. Невдовзі планується закупити такі лабораторні класи і для кабінетів хімії та інших шкільних предметів», - сказав Сергій Сухомлин.

За кошти освітньої субвенції державного бюджету (близько 2 млн. грн..) у Житомирі  в ліцеях №25 та при ЖДТУ було закуплено навчальне обладнання для кабінетів фізики.  

Школи для обладнання кабінетів фізики обиралися на конкурсній основі. На базі нових кабінетів фізики проводяться не лише уроки, але й будуть запроваджені факультативні заняття для дітей всього міста, які мають бажання займатися поглибленим вивченням фізики.

Директор ліцею №25 Пономарьова Галина Анатоліївна вважає, що успіхи ліцеїстів цього року, зокрема: перемоги в ІІ етапі учнівської олімпіади з фізики та обласному інтелектуальному конкурсі «Мирний космос», відбулися також і завдяки новому обладнанню кабінету фізики.

На завершення спілкування Сергія Сухомлина із ліцеїстами та викладачами у кабінеті фізики діти подарували міському голові пластиковий виріб, який вони отримали під час роботи на 3D принтері.

Довідково: для закупівлі навчального обладнання у кабінет фізики ліцею №25 виділено 1 036 956,00  грн. Це кошти освітньої субвенції державного бюджету. Навчальне обладнання включає: мультимедійний комплекс (інтерактивна дошка з акустичною системою, мультимедійний проектор з монтажним комплектом) вартістю 51 402, 00 грн.; спеціалізоване програмне забезпечення (3D Принтер в комплекті з пластиком, багатофункціональний пристрій (принтер-сканер-копір) в комплекті з чорнилами) вартістю  35 724, 00 грн., а також - навчальний комп’ютерний комплекс (119 121, 00 грн.), цифровий вимірювальний комп’ютерний комплекс для вчителя (167238,01), цифровий вимірювальний комп’ютерний комплекс для учня (317700 грн.), демонстраційне обладнання (823 500,00 грн.) разом із набором штативів лабораторних 7 209,00 грн.

Демонстраційне обладнання, зокрема, включає:

  • комплект демонстраційно - лабораторного обладнання «Механіка», який  дозволяє:

-        проводити фронтальні лабораторні роботи з механіки в об’ємі встановленому державними начальними стандартами по фізиці;

-        виконувати навчальні досліди у відповідності з авторськими програмами, методиками та підручниками при вивченні розділу «Механіка»;

-        виконувати експериментальні дослідження в ході проектної діяльності школярів;

-        проводити лабораторний експеримент в умовах домашнього та дистанційного навчання;

  • комплект лабораторного обладнання "Оптика і квантова фізика" дає можливість :

-        проводити фронтальні лабораторні роботи з геометричної  та хвильової оптики в об’ємі встановленому державними начальними стандартами по фізиці;

-        виконувати навчальні досліди у відповідності з авторськими програмами, методиками та підручниками при вивченні оптичних явищ;

-        виконувати експериментальні дослідження в ході проектної діяльності школярів;

-        проводити лабораторний експеримент в умовах домашнього та дистанційного навчання;

  • комплект лабораторного обладнання "Молекулярна фізика і термодинаміка дозволяє:

-        проводити фронтальні лабораторні роботи з молекулярної фізики та термодинаміки в об’ємі встановленому державними начальними стандартами по фізиці;

-        виконувати навчальні досліди у відповідності з авторськими програмами, методиками то підручниками при вивченні розділу «Молекулярна фізика та термодинаміка»;

-        виконувати експериментальні дослідження в ході проектної діяльності школярів;

-        проводити лабораторний експеримент в умовах домашнього та дистанційного навчання.